
Valeria Romero Chávez, estudiante de sexto semestre de la Licenciatura en Mercadotecnia, obtuvo el Premio TÓTEM 2026 en la categoría estudiantil con una propuesta de anuncio exterior enfocada en la “Educación y Salud Financiera”, marcando el cuarto año consecutivo en que un alumno de Incarnate Word obtiene este reconocimiento.
Los Premios TÓTEM buscan reconocer lo mejor en creatividad publicitaria en mobiliario urbano, espectaculares y publicidad móvil. Hoy en día el TÓTEM recibe más de 4,000 inscripciones anuales, cuenta con 31 categorías con las que se busca reconocer lo mejor de la publicidad en vía pública.
En la edición 2026, la temática estuvo centrada en la “Educación y Salud Financiera”, invitando a las y los participantes a desarrollar propuestas que promovieran una mayor conciencia sobre el manejo responsable del dinero y la inversión.
Construir desde la inversión
La propuesta de Valeria partió de una idea sencilla pero poderosa: representar el crecimiento financiero como un proceso de construcción. A través de un cartel visualmente conceptual —un muro formado por billetes—, planteó la importancia de invertir para generar valor a largo plazo.
“Quise alejarme de lo típico. No mostrar a una persona, sino una idea que cualquiera pudiera interpretar: invertir para construir algo propio”, explicó.

Durante su proceso creativo, buscó referencias en campañas de instituciones financieras, pero decidió no seguir una línea tradicional. En su lugar, apostó por una propuesta más conceptual, clara y directa.
“Muchas veces lo más sencillo genera mayor impacto. El cartel es muy concreto, incluso tiene muy pocas palabras, pero comunica el mensaje”, señaló.
Creatividad que trasciende el aula
El proyecto surgió como parte de una actividad académica dentro de la materia de identidad visual, en la que utilizó herramientas como Photoshop, Illustrator y Canva. Sin embargo, el resultado superó las expectativas iniciales.
“Lo hice por la materia, pero cuando me dijeron que había ganado, me sorprendí mucho. Me sentí orgullosa de ver que algo que yo hice tuvo ese alcance”, compartió.

Este reconocimiento no solo representó un logro personal, sino también una oportunidad para fortalecer su perfil profesional. Actualmente, el proyecto forma parte de su portafolio, lo que le ha permitido destacar en distintos procesos.
“No lo hagan solo por la calificación. Háganlo por ustedes, por aprender y por construir algo que pueda formar parte de su portafolio”, recomendó.
